Цензура: відмінності між версіями
Вилучено вміст Додано вміст
Friend (обговорення | внесок) Немає опису редагування |
Немає опису редагування |
||
Рядок 13:
{{Q|Цитата = Цензура як апендикс: в пасивному стані непотрібна, в активному небезпечна.|Коментар = |Оригінал =
|Автор = [[Моріс Еделман]]}}
{{Q|Цитата = Із фінських хрестоматій вилучено патріотичні вірші, тексти про Карелію, [[війна|війну]], та й взагалі все, що натякало про фінсько-російську ворожнечу. Спочатку учні дістали завдання самим зробити виправлення в книжках… Педагоги вказували речення, уривки текстів й ілюстрації, а школярі покривали вказане клейким папером для теплоізоляції вікон. То був дуже ефективний спосіб навчання, і цим юним цензорам надовго запам'яталося саме те, що зникло під папером.<ref>''Мейнандер, Карл Генрік'', Фінляндія 1944: війна, суспільство, настрої / Генрік Мейнандер ; зі шведської переклав Олег Король. — Київ: Темпора, 2010. — С. 248.</ref>|Коментар = про шкільну цензуру у Фінляндії за умовами фінсько-радянського перемир'я 1944 року|Оригінал =
|Автор = [[Генрік Мейнандер]]}}
|