Глінка Михайло Іванович: відмінності між версіями
Вилучено вміст Додано вміст
мНемає опису редагування |
шаблон |
||
Рядок 7:
| commons = Category:Mikhail Glinka
}}
{{othernames|Глінка}}
'''Михайло Іванович Глінка''' (також ''Глинка'', рос. ''Михаил Иванович Глинка'';
== Про Глінку та його твори ==
* Глінка проклав нову дорогу, створив національну оперу у таких формах, яких нема більше ніде в Європі. Наступники Глінки пішли за ним, опираючись на його геніальний приклад і почин. ''([[Стасов Володимир Васильович|Володимир Стасов]])''
* Після створення «[[Руслан і Людмила (опера)|Руслана]]» Глінка має тільки двох суперників в оперному світі: Глюк і [[Моцарт]]. ''(Володимир Стасов)''
* Творіння Глинки зостались навіки безсмертними жилами, які дорогоцінні і містять у собі владу над кожною душею, в якій чути священний звук поезії. ''(Володимир Стасов)''
* Глінка раптом одним кроком піднявся до Моцарта чи Бетховена… Це можна без будь-якого перебільшення сказати про особу, котра створила «Слався»! ''([[Чайковський Петро Ілліч|Петро Чайковський]])''
* Незабутня, чудовна подія у сфері мистецтва! …На 34-му році життя Глінка ставить оперу, яка за геніальністю, розмахом, свіжістю і бездоганністю техніки ставить її в один ряд з найкращими і найглибшими створеними у мистецтві до того. ''(Петро Чайковський)''
* «Іван Сусанін»
* «Іван Сусанін» вривається в європейську музику як зухвало нове, богатирськи сильне, спрямоване вперед мистецтво ''([[Шавердян Олександр Ісакович|Олександр Шавердян]])''
* Російських симфонічних творів написано багато; можна навіть сказати, що ми маємо справжню російську симфонічну школу. І що ж? Вся вона є у «Камаринській», як і весь дуб
{{Q
| Цитата = Праця над партитурами Глінки була для мене несподіваною школою. І до того я знав і обожнював його опери, але, редагуючи партитури до друку, мені довелося пройти фактуру і інструментування Глінки до останньої нікчемно дрібної нотки. Меж не було моєму захопленню і поклонінню перед геніальною людиною. Як у нього все тонко і в той же час просто та природно і яке знання голосів і інструментів! Я жадібно вбирав у себе всі його прийоми. Я вивчав його поводження з натуральними мідними інструментами, які надають його оркеструванню невимовну прозорість і легкість, я вивчав його витончене і природне голосознавство. І це було для мене добровпливовою школою, що виводила на шлях сучасної музики, після перипетій контрапунктики і суворого стилю.
| |||